INFORME | De la ‘aceptación’ a la ‘escucha y acompañamiento: informe sobre la actualización al Protocolo de “Niñez Trans” del Ministerio de Educación del Ecuador

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El pasado 30 de enero de 2026, el Ministerio de Educación del Ecuador, mediante Acuerdo No. 2026-00010-A, expidió la actualización del “Protocolo de acompañamiento a niñas, niños y adolescentes para el reconocimiento de la identidad de género en la comunidad educativa” y derogó su versión anterior del 24 de septiembre de 2025.

En vista de la revisión de nuestro equipo, nos complace puntualizar que se han incluído satisfactoriamente las sugerencias y aportes que realizamos a modo de mesas técnicas y cartas remitidas a la máxima autoridad del ministerio. Dichas mejoras son, en palabras de la propia
actualización, “de naturaleza técnica, aclaratoria y operativa, orientadas a optimizar la aplicación práctica del instrumento y prevenir ambigüedades que puedan afectar la garantía de derechos.”

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